本文目录一览：

• 1、课文《怀念母亲》的阅读资料
• 2、2011初中新课标优秀教案:语文目录

课文《怀念母亲》的阅读资料

季老的散文《赋得永久的悔》，回忆幼时的生活和表达对母亲早逝而自己无从迎养的愧疚、悔恨，对解读《怀念母亲》很有帮助。此外，《怀念母亲》中有两段文字摘自季老写于1936年的《寻梦》。《留德十年》附录中有《寻梦》全文，不但有助于解读《怀念母亲》，而且此文写得情深意切，读后齿颊留香，回味无穷。

课文结构分明，层次清晰。作者开门见山，指出两位母亲在作者生命中同等重要的地位，为全文奠定了情感的基调，同时引出下文对两位母亲的描述。

一想到生身母亲和祖国母亲，我就心潮腾涌，留在国外的念头连影儿都没有。我在国内的时候，只怀念，也只有可能怀念一个母亲。到国外以后，在我的怀念中增添了祖国母亲。这种怀念，在初到哥廷根的时候异常强烈。以后也没有断过。对这两位母亲的怀念，一直伴随我度过了在欧洲的十一年。

母亲早逝使少小离家的他今生无法膝前尽孝，这成为他“永久的悔”；去国离乡时亲老、妻少、子幼，本以为两年即可回国，却因为战乱被阻留异国他乡——对生身母亲、对祖国母亲的怀念怎不是他异国十一年中内心深处炽烈的情感？也许，这时候正可以用上那句话：平平淡淡才是真。

2011初中新课标优秀教案:语文目录

1、优秀教案语文目录如下：第一专题：珍爱生命 精神支柱：深入探讨生命的内在力量与价值，引导学生思考生命的意义。生命之歌：通过文学作品，歌唱生命的多样性和宝贵性，培养学生珍惜生命的意识。第二专题：和平的祈祷 遭遇战争：回顾历史上的战争事件，引发学生的震撼与反思，理解战争带来的痛苦与破坏。

2、托物言志的写作手法是本文重点。映衬的手法是本课难点。教学课时：一课时 新课导入 “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，杨万里这句诗写尽了西湖六月莲花盛开之态，成为千古传诵的名句。宋代周敦颐也是对莲花情有独钟。他在南康做郡守时曾劈莲池。

3、《范进中举》教学新点子） [方案一] 教学角度：一字经纬——围绕一个“变”字组织课堂教学。 主要教学步骤： 教师简介封建社会的科举制度引入。 整体把握：默读全篇，在最短时间内提取课文主要信息，了解故事情节，然后分别用一句话、一段话概述课文内容。

4、《秋天的怀念》初中语文教案模板教学目标：了解文章大意：学生能够概括文章的主要内容，抓住人物的动作、语言等描写体会人物形象。学习塑造人物方法：通过合作探究，学生能够学习并理解运用多种描写方法塑造人物形象的方法。情感价值观：激发学生的感恩之情，学会感受爱、表达爱，并树立乐观向上的生活信念。

5、初中九年级语文《致女儿的信》教材教案 教学目标 全面理解文章：通过阅读，引导学生深入理解文章所传达的含义，特别是深层语句的品味与解读。掌握写作方法：体会文章中小故事如何阐述抽象道理的写作技巧，提升学生的文学鉴赏与写作能力。